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处理孩子厌学的8大处理方法

文章出处:未知 人气:发表时间:2018-08-09
解决孩子厌学的8大解决办法

      “厌学”望文生义就是厌烦学习,对孩子来说厌学首要表现为:或把学习当作担负,被动地敷衍学习;或责任心不强、马虎草率;或行为松懈,常常旷课、迟到,乃至逃学。

      厌学是因为人为要素所构成的儿童心情上的失调状况。近年来,家庭、校园和社会环境中多种不良要素影响,使得学生中包含小学生的厌学心情有所增长。儿童厌学症作为一种社会病理心思状况的产品,已越来越引起人们的重视。
 

 

      许多儿童心思学专家在进行儿童心思咨询的工作中,常听到家长说:“教师们都说这孩子聪明,假如能把1/3的心思放在学习上,在班上就能成为尖子学生。可他就是贪玩,不爱学习,学习成绩差,常常开红灯……”

这一类现象在儿童心思学上就叫做儿童厌学症。儿童厌学症的首要表现是注意力松散,学习被动,损失爱好,没有时刻紧迫感,对学习不妥一回事,功课不认真。可是,这样的儿童不只大多智力正常,乃至不少智力超凡,可见,厌学症大多是非智力要素构成的。厌学的儿童对学习有一种说不出来的苦闷感,一说到学习就心慌意乱,烦躁不安,他们对教师或家长有抵触心情,学习成绩欠好,有的还兼有道德问题;儿童厌学心情严峻或遭到一定诱因影响时,往往会发生旷课、逃学或停学现象。

儿童厌学症的病因大概有下列几种:没有正确的学习动机,缺少学习的心思动力,这一点与在家庭中遭到过火娇惯有关,对所学的知识内容缺少爱好;与教师和同学之间均未树立杰出的联系,或自尊心遭到损伤,对校园有消极心情;缺少吃苦耐劳和坚韧不拨的毅力,只爱听表彰的话,经不起批判和波折,心思自卫能力差。要知道,孩子厌烦的并不是学习自身,他们厌烦的是那些无法挑选的、艰涩的学习内容和庸俗生硬的学习进程,以及只以分数为规范的点评系统。优胜的生活环境让孩子少了动力,多了慵懒。我国的古语上说:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。现在的孩子从小就生长在衣食不愁的环境里,他们没有受过苦,历来不知道什么叫苦,因此也历来不知道什么叫甜,更无从知道甜是有必要经过尽力得来的。
儿童厌学症既然是一种社会病理心思状况的产品,因此有必要选用教育医治、家庭医治和社会医治的办法予以纠正。

      家长应该怎么对待厌学的孩子呢?能够从以下几个方面下手。
1、 要长于激起孩子的学习爱好。
孩子的爱好并非天然生成就有,特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习爱好现已淡化,要使孩子学习爱好萌生和强化的确不容易。不过,只要家长用心,办法仍是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习气于校园板滞的程序和烦闷的气氛,对学习损失了爱好。他的母亲南菲发现后没有责怪他,而是常常带他到小河滨,一面赏识美丽的风光,一面读书作题;他们还一起登上了望塔,一面乘凉,一面叙述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的办法,很快使爱迪生康复了对学习的热心。所以要注意运用不同的学习办法,如综合运用听、说、读、写,防止学习时刻过长使孩子心思上发生厌烦心情。有条件的家庭还能够合作录音、录像等电化教学手法,提高孩子的学习爱好。
2、培育孩子杰出的学习习气。
家长对孩子杰出习气的构成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是能够辅导,但决不包办代替,让孩子在学习的进程中树立责任感和独立性。
3、协助孩子树立正确的学习办法。
合理使用时刻和大脑,不搞疲劳战术,以质制胜。
4、 协助孩子同教师树立杰出联系。
培育他与小朋友进行交往的能力,改善心思上对集体生活的适应能力。
关于低能儿童,应该进行赋有针对性的功用练习,采取一些特殊的教育办法。在这方面,应该接受专家的辅导。
5、要使孩子看到学习的前进。
有一对中年夫妇不论工作和家务多忙,每周都要对孩子的作业仔细检查两遍,把孩子的学习状况做出扼要纪录,并把孩子做过的作业本收藏起来,过一段时刻就拿出来让孩子比较一下,常常通知孩子学习上有哪些前进,还有哪些不足。这样,孩子对自己的学习状况心里有数,信心足,动力强。当孩子在学习时天然地发生一种高兴的心情,得到极大趣味时,学习也天然变得容易而风趣了。
6、协助孩子克服学习中的详细困难。
一般来说,孩子逃学、厌学都有一些详细的原因,如有的孩子是因为学习根底太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;关于这类学习根底差的孩子,要在校内和家里抓住“补课”,赶快使孩子补齐缝隙。有的孩子遭到某一位教师的怒斥,对这位教师有抵触心情,因此连累对这位教师所任课程的心情;这类孩子,能够经过谈心的办法,与他进行沟通来解决问题。
7、及时发现并鼓舞孩子学习上的前进。
学习有时分是一个艰苦的进程,很多的时分趣味在于终究的成果而不是在进程。所以要培育孩子锲而不舍的毅力,让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕仅仅取得了极其细小的前进,咱们也要长于发现,及时鼓舞。这样孩子学起来会更起劲。
8、给孩子供给一个自在、宽松的学习环境,让孩子直接参与学习进程,树立杰出的点评办法与手法,终究消除孩子的厌学心情。
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